^{隆福寺顶楼}

发布会后，我们在度兮的工作室见到了郭瑞萍老师。要是在大街上遇到她，绝不会想到她竟然是一名设计师——灰T恤黑裤子，内联升的元口黑色老布鞋，还背着帆布包。

郭老师说，度兮的出现经历了时间的酝酿，在几次行业研讨会中多次涉及到关于“度”的讨论，这和郭老师长久以来的理念不谋而合，2014年，在工作室的头脑风暴中又提到了“度”，加之学校鼓励教师去参加北京时装周和中国国际时装周，一下子点燃了郭老师的品牌之梦。

度兮的出现给了郭老师实验的机会。“我们做的所有的科研、项目，自主性非常大，我想我是这里面最幸福的一方，我们所有和行业合作完的项目，都是别人追逐的目标。作为一个设计师没有任何人要求我要怎么做，给了我极大的自由度，这种幸福不是做品牌能带来的。”

在刚刚过去的北京时装周发布会上，度兮沿用了“24节气”的概念，以秋分为主题，蓝染作为制作工艺。秋分在24节气里叫“阴阳各半”，蓝染又是蓝和白的一种交融，纯蓝和纯白就是阴阳。因为有界定才有了尺度，有了尺度，就好像音乐有了节奏。美是因为节奏而产生的感受。秋分与蓝染共同界定了尺度，产生了韵律。

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蓝染主要有红蓝黄绿四种色彩，问及为何使用蓝色时，郭老师透露这和她本人的喜好有关，“做人要清清白白，蓝白是特别纯净的。按我们整个构想来讲，又有阴阳的寓意，所以不想再加入更多的颜色。”

郭老师坚持着她的环保节约理念:“我们没有接过任何一个不可再生的项目。”

这次使用蓝染工艺，也是郭老师的一次实验，蓝染作为古代技艺相较于现代工艺更加环保节约，和郭老师合作的浙江新澳股份有限公司，一开始本不打算推出蓝染纱线，因为日晒牢度不够，很多客人接受不了布料晒太阳会掉色，郭老师却愿意使用这样的纱线去制作自己品牌的服装，她说，这恰恰是植物染的特色，“这其实是审美的问题，为什么不变是好的，变不是好的，我觉得变也是一种美感。真正的蓝染它是天然有香气的，蝴蝶都会扑到染面料上，这难道不是一种美吗？”

郭老师的设计非常注重品质，总是采用最好的材料与工艺，一些高定服饰看起来昂贵，刨去所有的人工、成本等并不赚钱，不过郭老师依然很满足，因为她可以在度兮做她想要的设计，“我不用迎合市场，因为它是个实验品，没有完全按商业的逻辑去做。”

采用最好的材料和工艺不仅是为了她的设计理念，更多的是希望消费者能够因为品质和价格去珍惜。她认为现在人们虽能轻而易举地买到一件便宜耐穿的服装，却也失去了对衣物的留恋。

时尚圈有个现象，只要国外品牌运用东方元素，几乎每次都能夺得热搜。在外国人眼中，龙、凤、牡丹、大红大绿就等于中国风，在国际舞台甚至国内，这似乎已成为思维定势，涉及中国符号便称其为中国风。

度兮的设计也是中国风，但很少涉及到龙凤、牡丹、盘扣等很常见的中国符号，简约而含蓄，然而大众却依然能感到度兮是有中国气质的。郭老师说，“即使没有明显的中国元素，大家也是能感受到其中韵味的，有句北京的老话‘听话听音儿’，意思就是要听言外之意，话外之音。”设计也是如此，直白的符号反而会失去中国特有的含蓄美感，度兮则希望运用简约留白的设计，缓缓道出服饰的“言外之意”。使消费者体会到服装的中国美感。

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这种中国特有的美感，外国人也一样可以感受到。2017年，郭瑞萍受邀参加美国肯恩大学的亚洲文化三方探讨论坛，主题是服装文化，在演讲前她也抱有疑虑：大家习惯了有中国符号的就是中国风格，那老外能体会到这种隐约含蓄的风格吗？但后来她发现，人的感受是相通的。活动中，郭老师将带来的20套衣服分给学生们试穿，走了场小秀，学生反映穿上身后非常喜欢。后来的“京东尚纽约”活动去了纽约，那里的反应也非常不错。几次海外活动给了郭老师信心，也让她坚定并不是只有中国符号才能代表中国风格。

面对现在的国潮热，郭老师认为，国潮其实就是在西方设计体系下的中国符号的叠加。国潮的很多服装，把中国符号拿走之后，剩下的全是西方的东西，可能是街头的、朋克的、摇滚的、波普的，包括透露出来的气质，都让人觉得国潮应当搭配的音乐得是hip hop，归根到底仍然是西方体系的产物。

“中国符号”与“中国气质”，二者从来不是矛盾的关系，郭老师更看重的是气质与气韵的表达。她认为中国气质是抽离物质之后的精神层面的东西，这才是整个民族要传承的文化，而不仅仅是物质与具象的呈现。

中国风在当下的发展中，需要把握好中国与西方、现代与传统的尺度，也应在中国气质与中国符号之间加以权衡。

郭老师的经历可谓丰富多彩，当过军人，做过生产管理，当过高校教师，做过销售...这些经历给她的设计带来了不一样的思考。她曾经在企业当车间主任，车间的工作大大降低了她作为一个设计者的骄傲，“当时我们公司是做羊绒的，我管的车间1月产1万件，但如果把消耗降1%，就能多产出100件。你想想100件羊绒衫这值多少钱？要多少好的设计才能赚回这些钱来？”这些管理和销售经历不仅给她的设计带来新的视角，也让她在之后的设计中更好地节约成本。

郭老师本科学的是服装设计，研究生却是读了经济学硕士。谈及此，郭老师说，经济学学位并没有为度兮的市场化带来什么影响，反而让她可以去换一个角度看设计。“我们看世界都是盲人摸象，人类觉得我们好像认识了很多东西，但都是带着‘我本位’去观察这个世界，我们都觉得自己的职业很重要，经济学让我的视野更开阔了。”

^{郭老师和学生合影}

“老师是我的第一职业，它带来的满足感和做品牌不一样。我原来在行业里就单纯做市场设计，那个时候停下来想的有点少，但是到学校之后，我就可以有时间思考。”郭老师说，认为老师和设计者之间是互相促进的良性关系，设计者的经历让她的课堂与社会同步，也为学生们带来了许多实践性的内容，郭老师的学生在研究生期间至少能做2~3个完整的项目，而这样的方式比纯讲理论要生动的多。

作为一名教授，郭老师更注重的是学生独立思考的能力，一所大学最重要的是教会学生独立思考而非简单的教授技能。她认为，在这个行业，基本技能是必备的，但更重要的是面对问题如何分析和解决。一名设计师在审美上应该有自己的见解，未来的设计才可能有自己的风格。

有几年度兮出镜率高的时候，好多朋友劝郭老师好好运营，郭老师却非常冷静地拒绝了，她明白在这个行业做品牌绝不是一件易事，且自认能力、精力不足，做不到二者兼顾，她笑道“而且一旦面临选择，我还是会当老师，怎么舒服怎么来，开心最重要。”

文 | 彭雨婷

视频 | 陈晓戈

指导老师 |  董妍

特别鸣谢 | 刘诗红老师